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HOT ! 対話による説明的文章セット教材の学習指導 対話による説明的文章セット教材の学習指導:河野 順子 著

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対話による説明的文章セット教材の学習指導 対話による説明的文章セット教材の学習指導:河野 順子 著の詳細情報

対話による説明的文章セット教材の学習指導:河野 順子 著。小学校学習指導要領解説 音楽編 ―平成29年7月 | 文部科学省 |本。埼玉県教科書供給所。対話による説明的文章セット教材の学習指導 河野順子明治図書1996年の古い本です。上部、緑色になっています。15ページほど写真のように青のボールペンでラインが引いてあります。このような状態ですが、どうやら絶版の希少な本のようです。必要とされる方に。2年間にわたるセット教材活用の授業実践を通して,他者との関わりの中で,ものの見方,考え方,述べ方を獲得していく子ども育成をめざした記録1 なぜセット教材が必要なのか2 セット教材活用の系統3 情報生産者育成のためのセット教材による授業の実際国語指導国語教育教材研究。電子教科書対応可〉 コミュニケーションツールとしての ドイツ語。『上海博物館集刊-第13期』 上海博物館 編。新人間革命全巻31冊。占い心理学 新運命学概論 ハピネス四柱推命・占星学。旧華族家史料所在調査報告書 全5巻 学習院大学史料館
  • 対話による説明的文章セット教材の学習指導:河野 順子 著
  • 小学校学習指導要領解説 音楽編 ―平成29年7月 | 文部科学省 |本
  • 埼玉県教科書供給所
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